教師提早退休決定因素與因應策略之研究
陳雅蕙 黃錦山
DOI:10.6283/JOCSG.2015.3.3.379
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中文摘要 近年，教師提早退休漸形成趨勢，而在退休年齡也呈現下降的情形。銓敘部(2014)統計指出，在2013年50~55歲教師辦理退休人數總共有3891人與56~61歲教師辦理退休692人；與2012年50~55歲教師辦理退休人數總共有4393人與56~61歲教師辦理退休764人。可以看出在50~55歲教師選擇辦理退休人數大幅多於在55歲以上。若以台灣平均壽命來看，在退休後的生涯約長達有15到25年的時間，又將近成為一個人生的新職涯。
越來越多的退休教師將會進入到退休後的調適歷程階段。未來的退休調適與因應方式，對於退休者而言，將是一個相當重要的課題。研究者在工作場域中看見許多教學經驗豐富、協助擔任行政工作推展校務與俱備教學熱忱等正面特質的教師，近年發現這類型教師在一符合退休資格，即選擇辦理自願退休。觀察此族群教師，工作具有多年資歷下，理當應該能夠更得心應手的享受在工作過程，也能因為具有教學創意、學生問題因應解決技巧及行政發展機會等具備持續工作的特質；但卻發現近年來教師紛紛選擇立即退休離開職場。引發研究者對於教師提早退休決定因素與退休因應策略產生濃厚興趣，並希望藉由本研究進行探究。
文章建立時間：2015-06-15
引用格式(APA)：
陳雅蕙, 黃錦山(2015)。 教師提早退休決定因素與因應策略之研究。
福祉科技與服務管理學刊， 3(3)， 379-380。