樂齡族生態旅遊互動體驗情境設計之研究
盧麗淑、何于凡
DOI:10.6283/JOCSG.2016.4.2.265
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中文摘要 依國發會推計估算，我國將於 2018 年邁入老年人口占比達 14%以上之高齡社會，並於 2025 年成為老年人口占比達20%以上之超高齡社會（內政部統計處，2015），即每5人中就有1位是老年長者，足見國內人口的老化速度與未來社會人口結構的改變。隨著年齡的增長，高齡者的活動能力逐漸衰退，致使個人生活品質與生活滿意度低落，突顯高齡者在生活福利、醫療照顧與休閒旅遊的重要性。因此無論在面對社會結構的改變，或是在商業機會的市場考量，在「高齡社會」及未來「超高齡社會」的社會結構中，首重如何確保健康的樂齡生活。近年高齡者進行戶外旅遊活動意願逐漸提升(Cooper, 2006)，而高齡者的旅遊模式由傳統休閒式旅遊轉變為具學習性及認知深度的體驗旅遊(Bauer, 2012)。若能透過獲得更深入且引起興趣的知識、體驗自發性的活動，旅遊體驗將會更加深刻(Tussyadiah & Fesenmaier, 2009)。另外，適度地運用科技可以增加生態旅遊的體驗性與學習性，以進一步達到樂齡族快樂學習而忘了年齡之目的，而現今也因為科技的發展，有關體驗式的旅遊開始講求所謂的“3T”概念(Antonio, 2011)，亦即旅遊Travel、導覽Tourism以及科技Technology。因此，本研究藉由樂齡族的外在行為到與心理層面的情感探索，以科技輔助之體驗為基礎，規劃適合樂齡族進行生態旅遊時兼具知識獲取與休閒愉悅的互動情境，最後提出符合樂齡族生態旅遊體驗之情境設計流程。